jueves, 30 de abril de 2020

第23週 4月28日・30日

クラス】
『みんなの日本語』Lección 25

来週の火曜日5月5日にProyecto oral をします。

【漢字】
毎週、木曜日に漢字のミニテストをします。
Realizamos el control de Kanjis todos los jueves.

おぼえる【意味いみ・読む・書く】
汽車(きしゃtren de vapor)、汽船(きせん barco de vapor )、汽笛(きてき sirena )、
里帰り(さとがえり volver a casa de sus padres)
千里の道も一歩から(せんりのみちもいっぽから Paso a paso se va lejos )、
谷川(たにがわ arroyo de montaña)、深い谷(ふかいたに valle profundo )、
鳥の鳴き声(とりのなきごえ canto de pájaro)、悲鳴(ひめい grito, chillido )、
サイレンを鳴らす(ならす hacer sonar la sirena )、
麦わらぼうし(むぎわらぼうしsombrero de paja )、麦茶(むぎちゃ infusión de cebada )、
小麦粉(こむぎこ harina de trigo)

sábado, 25 de abril de 2020

第22週 4月21日、23日

クラス】
『みんなの日本語』Lección 23, 25

【と】
Indica que la segunda acción sucede cuando la primera ha tenido lugar.
Se usa cuando el resultado derivado de la acción descrita antes de ~と es inevitable.

このボタンをまわすとラジオの音が大きくなります。
Al girar el botón sube el volumen de la radio.

左へまがると駅があります。
Gire a la izquierda, y estará la estación.

【たら】Condicionales
Si...
時間があったら、もっと本が読みたいです。
Si  tengo tiempo, quiero leer más libros.
Si tuviera tiempo, quisiera leer más libros.

Empleo como terminación.
5時になったら、出かけましょう。
Salgamos cuando den las cinco.

【ても】Aunque
やすくても、買いません
Aunque sea barato no lo compraré.

【宿題】
Lección23,p.203(6)(7),  Fukushu G p.221(3)

【漢字】
毎週、木曜日に漢字のミニテストをします。
Realizamos el control de Kanjis todos los jueves.

おぼえる【意味いみ・読む・書く】
天才(てんさいgenio )、英才教育(えいさいきょういくeducación para superdotados )、音楽の才能(おんがくのさいのうtalento musical )、算数(さんすう matemáticas )、計算(けいさん cálculo )、暗算(あんざん cálculo mental )、角(かど esquina )
牛の角(うしのつの cuerno de vaca )、三角(さんかく triangulo )、黄色(きいろ amarillo )、たまごの黄身(たまごのきみ yema de huevo )、黄色いリボン(きいろいリボン lazo amarillo )、かみの毛(かみのけ pelo )、毛糸(けいと lana )、毛布(もうふ manta )、庭で毛虫を見つける(にわでけむしをみつける encontrar una oruga en el jardín  )

jueves, 16 de abril de 2020

第21週 4月14日・16日

クラス】
『みんなの日本語』Lección 23, 25

【とき】【たら】
TOKI usa para expresar Costumbre y Norma.
新聞を読むとき、めがねをかけます。Cuando leo el periódico, pongo las gafas.
としょかんで、本をかりるとき、カードがいります。Cuando pedimos prestado libros en la biblioteca, hace falta tarjeta.
Uso de TOKI
りょこうにいくとき、ガイドブックを読みます。Cuando voy a viaje, leo una guía.
りょこうにいったとき 、おみやげをかいました。Cuando viajé, compré los recuerdos.
Uso de TARA suele expresar deseo, plan de futuro...
5時になったら、でかけましょう。Cuando den las cinco, salgamos.
うちへ帰ったら、すぐシャワーをあびたいです。
Cuando llegue a casa, quiero ducharme enseguida.
日本へ行ったら、京都へいきます。
Cuando vaya a Japón, iré a Kyoto.

【宿題】
Lección23,p.203(5),  Leccion25 p.218(5)

【漢字】
毎週、木曜日に漢字のミニテストをします。
Realizamos el control de Kanjis todos los jueves.

おぼえる【意味いみ・読む・書く】
教える(おしえるenseñar )、教室(きょうしつ aula)、教会(きょうかい iglesia )、組み

合わせ(くみあわせ combinación)、番組(ばんぐみ programa )、合う(あう ajustarse)、

間に合う(まにあうllegar a tiempo )、答える(こたえる corresponder )、

答え(こたえrespuesta )、直す(なおす corregir )、正直な(しょうじき honrada )、見直

す(みなおす revisar )、科学(かがくciencias )、外科(げか cirugía )、教科書(きょう

かしょlibro de texto )、線(せんlinea )、直線(ちょくんlinea recta  )、

点(てんpunto )、弱点(じゃくてん punto débil )、点数(てんすう punto)

おぼえる【意味いみ・読む】

教育(きょういくeducación)、教師(きょうし profesor)、研究室(けんきゅうしつdespacho)、試合(しあい partido)

martes, 14 de abril de 2020

第20週 3月31日、4月2日

クラス】
『みんなの日本語』Lección 23

【宿題】
Redacción 『スペインのおまつり』
P.224 (1)

【漢字】
毎週、木曜日に漢字のミニテストをします。
Realizamos el control de Kanjis todos los jueves.

おぼえる【意味いみ・読む・書く】
太い(ふといgrueso, gordo )、太る(ふとる engordar, ponerse gordo )、細い(ほそい

delegado, fino)、細かい(こまかい pequeño, fino, menudo)、声(こえ voz )

風(かぜ viento )、台風(たいふう tifón  )、風船(ふうせん globo )、

星(ほし estrella )、火星(かせい Marte )

光(ひかり luz, rayo )、光る(ひかる brillar )、日光(にっこう rayos del sol)、

数える(かぞえるcontar, enumerar)、数学(すうがく matemáticas )、数(かず número )、

数人(すうにん unas personas )、晴れ(はれ buen tiempo )、晴れる(はれる despejar)、

天(せいてんbuen tiempo )、雲(くも nube)、岩(いわ roca )、野(の campo )、

分野(ぶんや campo, ramo )、野原(のはらcampo  )、原子(げんしátomo )、

高原(こうげん altiplanicie )


おぼえる【意味いみ・読む】
太陽(たいようsol )、細菌(さいきんbacteria )、野菜(やさい verduras )、
原因(げんいん causa )、

domingo, 29 de marzo de 2020

第19週 3月24日、26日

クラス】
『みんなの日本語』Lección 24

【~てくれる、~てもらう、~てあげる】
田中さんは私に本をくれました。El Sr.Tanaka me ha dado/ regalado un libro,
私は田中さんに本をもらいました。Yo he recibido del Sr. Tanaka un libro.
私は友だちにまんがをあげました。Yo he dado un Manga a mi amigo.

先生は(私に)日本語をおしえてくれます。La profesora me enseña japonés. (agradecimiento)
私は先生に日本語をおしえてもらいます。Yo recibo de la profesora la enseñanza de japonés.
私は弟にえいごをおしえてあげます。Yo enseño inglés a mi hermano pequeño.(gran favor)

【宿題】
Lección24, p.211 「ぼくのおばあちゃん」Traducir y responder las preguntas. 

【漢字】
毎週、木曜日に漢字のミニテストをします。
Realizamos el control de Kanjis todos los jueves.

おぼえる【意味いみ・読む・書く】
交番(こうばんpuesto de policía )、交わる(まじわる cruzarse, familiarizarse )、

交通(こうつう tráfico )、通る(とおる pasar )、通う(かよう ir regularmente a un lugar

 )、通り(とおり calle )、海(うみ mar )、北海道(ほっかいどう Hokkaido )、

海外(かいがい extranjero )、船(ふね barco )、長い(ながい largo )、

社長(しゃちょう presidente, director de empresa )、短い(みじかい corto )、

同じ(おなじmismo, igual )、同時(どうじ mismo tiempo, simultaneo )、

遠い(とおい lejano )、遠く(とおく lejos )、遠足(えんそく excursión )、

近い(ちい cercano )、近く(ちかく cerca )、弱い(よわい débil )、

弱点(じゃくてんpunto débil)、


おぼえる【意味いみ・読む】
交差点(こうさてん cruce )、交通事故(こうつうじこ accidente de tráfico  )、
海岸(かいがん playa )、風船(ふうせん globo )、部長(ぶちょう jefe de departamento )、長所(ちょうしょventaja, cualidad )、短所(たんしょ punto débil, defecto )、
同僚(どうりょう compañero de trabajo )、近所(きんじょ vecindad, vecindario)、
最近(さいきん últimamente )、

viernes, 20 de marzo de 2020

第18週 3月17日、19日

クラス】
『みんなの日本語』Lección 22

【Oraciones de relativo】
あそこであそんでいる 子ども El niño que está jugando allí...
きのう 食べた ラーメン El Ramen que comí ayer...
きのう 買った 本 El libro que compré aye...
あなたが明日行く レストランの名前 El nombre del restaurante al que vas mañana...

これはきのう買った本です。Este es el libro que compré ayer.
めがねをかけている人は 山田さんです。La persona que lleva gafas es el Sr.Yamada.
きのう見たえいがは おもしろかったです。La película que vi fue interesante.
先生と話している人を 知っていますか。¿Conoces a la persona que está hablando con el 
profesor?

Verbos para vestirse
Ponerse, llevar puesto
着る(きる)encima de la cintura  ドレス・ジャケット・コート・スーツ・きもの
はく debajo de la cintura    くつ・くつした・スカート・パンツ(ズボン)・
かぶる cubrir  ぼうし・ヘルメット・めん(máscara)
かける colgar   めがね・マスク(mascarilla)
つける ponerse イヤリングpendiente・ペンダントcolgante, マスクmascarilla
はめる encajarse ゆびわ anillo・てぶくろguantes ・時計reloj 
しめる ajustarse ネクタイ・ ベルトcinturón 
する    ponerse  時計reloj ・マフラーbufanda・スカーフpañuelo 

【宿題】
Lección22, p.193 (5)(6)(7)

【漢字】
毎週、木曜日に漢字のミニテストをします。
Realizamos el control de Kanjis todos los jueves.

おぼえる【意味いみ・読む・書く】
止まる(とまるparar, detenerse)、止める(とめるparar, aparcar)、
中止(ちゅうし cese, suspensión )、止まれ(とまれ Alto!)、
歩く(あるく andar )、一歩(いっぽ un paso )、場合(ばあい caso )、
会場(かいじょうsala, local )、工場(こうじょう fabrica )、戸(と puerta )、
公園(こうえん parque )、公の(おおやけのpúblico )、池(いけ estanque )、
電池(でんち pila)、地図(ちず mapa )、地下(ちか sótano)、
一番(いちばん primer puesto )、

おぼえる【意味いみ・読む】
禁止する(きんしする prohibir )、散歩する(さんぽする pasear )、
場所(ばしょ lugar, sitio )、売り場(うりば sección )、
公務員(こうむいん funcionario )、動物園(どうぶつえん zoo )、遊園地(ゆうえんちparque de atracciones )、地下鉄(ちかてつ metro )、図書館(としょかんbiblioteca )、
電話番号(でんわばんごうnúmero de teléfono )





jueves, 5 de marzo de 2020

第17週 3月3日、5日

クラス】
『みんなの日本語』Lección 21
Se expresa una suposición.
あしたは雨がふると思います。
Creo que mañana va a llover.

Se expresa una opinión.
まんがはおもしろいと思います。
Pienso que Manga es interesante.


【しゅくだい】
➡『みんなの日本語』p.177 を見て、「日記diario 」をForma corta で書く。
Escribir "el diario" como 「日記diario 」p.177 en la Forma corta. (mínimo  6 lineas)



【漢字】
毎週、木曜日に漢字のミニテストをします。
Realizamos el control de Kanji todos los jueves.

おぼえる【意味いみ・読む・書く】
絵(えcuadro, dibujo )、絵本(えほん libro ilustrado )、絵画(かいが pintura )、
色(いろ color )、色々な(いろいろな varios, diversos )
水色(みずいろ azul clara )、黒(くろ negro )、白黒(しろくろ blanco y negro )、
顔(かお cara)、本当に(ほんとうに verdaderamente )
当たる(あたる chocar, acertar, )、首(くび cuello )、首になる(くびになる despedir )、手首(てくび muñeca )、首都(しゅとcapital metrópoli )、道(みち camino, calle, vía)、書道(しょどう caligrafía )、走る(はしる correr)

おぼえる【意味いみ・読む】
景色(けしき paisaje )、黒板(こくばん pizarra )、笑顔(えがお sonrisa, cara risueña )、お弁当(おべんとう Bento )、柔道(じゅうどう Judo)、北海道(ほっかいどう Hokkaido)